Om Henrikdals förskola

Henriksdals förskola i Nacka är belägen mitt i bostadsområdet på Henriksdalsberget, omgiven av grönområden och skog och nära till både Södermalm och Slussen. Vi har fem avdelningar som delas upp i mindre grupper under dagen, såväl utomhus som inomhus. Våra arbetslag består av engagerade förskollärare och barnskötare, som tillsammans med barnen driver arbetet framåt. Barns delaktighet och inflytande är viktiga ledord i vårt dagliga arbete, liksom alla barns rätt att få vara sig själva. Vi arbetar normkreativt för att motverka att barn blir begränsade av stereotypa normer samt för att se till att alla barn speglas i verksamheten genom exempelvis bilder, böcker och material.

På förskolans gård har vi aktiva pedagoger för att främja barnens lärprocesser så att undervisning sker. I närheten av förskolan finns flertalet parker och naturområden som vi utforskar och tar med oss de upplevelserna och upptäckterna in i verksamheten.

Vi har ett stort fokus på fysisk aktivitet/avkoppling för att främja barnens hälsa och välbefinnande genom rörelse, gemensamma aktiviteter skapa kreativitet och lekglädje.

Vi tror att barn lär i meningsfulla sammanhang tillsammans med andra människor, miljöer och material. Därför ser vi våra miljöer som en viktig resurs; något som lever och ständigt är i rörelse. Leken har en central plats i vår utbildning eftersom vi ser den som grunden till all utveckling och lärande.

Kika gärna in på vår Instagram @dibber_henriksdal_forskola där vi uppdaterar om vår dagliga undervisning och utforskande i vardagen.

Välkommen på visning / informationsmöte.

Vill du veta mer, se våra lärmiljöer eller ställa frågor till oss nu så går det bra att kontakta rektor.

På Henriksdals förskola vill vi att varje barn ska få uppleva att de är viktiga, blir sedda, hörda och tagna på allvar. Här kan du läsa mer om Dibbers värdegrund.

Förskolans utbildning utgår ifrån Dibbers värdegrund, läroplanen och dess måluppfyllelse samt barnkonventionen. För att synliggöra och konkretisera läroplanen för både barn och vuxna använder vi oss av våra lärvänner – https://dibber.se/om-dibber/forskolor/

Lärvännerna är kopplade till olika målområden i läroplanen såsom språk, naturvetenskap och teknik, kreativitet, leken och är närvarande i vår undervisning dagligen.

I vårt dagliga pedagogiska arbete skapar vi mötesplatser där barnen får leka, skapa, upptäcka, utforska tillsammans med oss och med varandra.

I vår undervisning diskuterar vi, ställer följdfrågor, reflekterar och samtalar om det vi gör, ser och upptäcker. Våra lek och lärmiljöer på förskolan är i ständig utveckling och rörelse kopplat till barnens intressen och nyfikenhet. Vi värnar om barnens språkutveckling och fokuserar på att vidga deras nyfikenhet för språket genom böcker, boksamtal, sånger, dramatisering, rim och ramsor etc.

På Dibber Henriksdal förskola får vi vår mat från Dibbers Matgård. Det betyder att vår mat är centralt förberedd, men tillagad lokalt på vår förskola. Läs mer.

Kommunikation, Allas lika värde och Alla barns rättigheter är för oss viktiga ledord i vårt arbete på förskolan. Vi bedriver utbildning som vilar på en demokratisk grund där alla är unika, har lika värde och bemöts med respekt.

Vi använder Unikum som en plattform för kommunikation med vårdnadshavare.
Vi kommunicerar också via Instagram där vi delar med oss av verksamheten.
Titta gärna in på Instagram: dibber_henriksdal_forskola