Dibber Stora Essingen anpassad grundskola öppnar i augusti 2024
Vi är stolta över att kunna berätta att vi i augusti 2024 öppnar en ny anpassad grundskola på Stora Essingen i Stockholm. Den anpassade grundskolan kommer att följa samma vision och arbetssätt som våra övriga anpassade grundskolor i Sollentuna, Täby och Solna.
Är du nyfiken på hur det är att ha sitt barn hos oss? Kontakta oss gärna så berättar vi mer.
Så gör du för att ansöka till Dibber Stora Essingen anpassad grundskola
Vill du välja Dibber Stora Essingen anpassad grundskola till ditt barn? I så fall ansöker du via vårt ansökningsformulär här på vår hemsida.
Om vårt arbetssätt
Dibber Stora Essingen anpassad grundskola kommer vid start att vara en anpassad grundskola på Stora Essingen i Stockholm. Drivkraften för oss är våra elevers utveckling. Det är den som stimulerar våra medarbetare att ständigt söka den bästa undervisningen för varje individ. För våra elever är det mänskliga mötet den bästa undervisningsformen.
Våra löften
- Rätt utbildning i en kommunikativ och trygg miljö med höga förväntningar
- En individ med största möjliga självförtroende som mår bra i sin kropp och kan säga vad hen vill till vem som helst, när som helst.
- En engagerad, tydlig och närvarande ledning som gör alla parter delaktiga
Våra löften till dig som elev & vårdnadshavare
Du är viktig för mig så jag vill att du ska bli den bästa versionen av dig själv
- Du får en skoldag som fokuserar på kunskapsinhämtning.
- Det finns en individuell utvecklingsplan för dig som visar hur vi ska arbeta mot kunskapsmålen i kursplanen.
- Din feedback efterfrågas och används i förbättringsarbetet.
- Vår skola är en arbetsmiljö med trygghet och arbetsro.
- Du alltid kan säga vad du vill till vem som helst, när som helst.
Hos oss på Dibbers anpassade grundskolor anser vi att kommunikation är en förutsättning för inlärning, trygghet och tillfredsställelse. Vi pratar PODDiska för att alla elever ska kunna säga vad de vill, till vem som helst, när som helst. PODD är ett system för Alternativ Kompletterande Kommunikation utvecklat av den australiensiska logopeden Gayle Porter. PODD:en gör undervisningen tillgänglig och skapar förutsättningar för delaktighet och meningsfullhet för eleverna.